3428、邪修謝小旭
聽到謝小旭說他背誦唐詩有感,寫了一首新歌,小白和榴榴都是萬分好奇,就連旁邊的王倩倩和小米也湊了過來,想要看看謝小旭寫了什麼好作品。
目前為此,謝小旭最出名的作品應該是給Robin寫的《一起撿垃圾》,此外《我親愛的賈淑芬》和《玉芬啊玉芬你讓彪哥好傷心》,雖然原創作者不是他,但是他花了力氣傳播,以至於紅旗小學許多人都以為這兩首歌也是他
寫的呢,晚上聽到廣場舞上播放這首歌,驕傲地跟大人說這首歌是他同學寫的,這都傳播到廣場上來了,我們學校真是人才輩出。
“這上麵就是?”榴榴迫不及待地拿走了謝小旭的作業本,皺巴巴的,一看就知道謝小旭也是個學渣。
咦?為什麼要用“也”呢?
榴榴放開作業本,翻到最後一頁,看到密密麻麻潦倒的字跡,她忍不住吐槽道:“謝小旭你個學渣!你的字太醜了,你怎麼好意思說是三年級的學生,你對得起祖國嗎?”
謝小旭有些臉紅,但忍不住辯駁一句:“這和祖國有什麼關係?”
榴榴說:“你是祖國的花朵,祖國有你這樣的花朵倒了多大的黴!"
謝小旭嚅囁兩句,最終冇說話,小白製止榴榴,要拿走作業本看看謝小旭的新歌。
除了Robin,也就小白對謝小旭的新歌最感興趣。
而榴榴雖然迫切想在音樂圈子裡打出名頭,但是她一直看不上謝小旭的水平,認為他就是個邪修,走歪門邪道的。
“我來看!”
榴榴不肯鬆開作業本,念道:“《李白汪倫喝花酒》!這就是歌名?”
謝小旭點點頭:“對對,這就是我寫的,哈哈!你們看完,寫得很好的。”
小米和王倩倩吃驚地問:“為什麼叫這個名字,好像不大正經。”
“怎麼就不正經呢!這可是正兒八經的好歌,《李白汪倫喝花酒》你們都記得吧,我們學過的,這可是好詩,千古名句!”謝小旭努力申辯。
說完,他可能是擔心在場四人中有某人不記得這首詩,於是清了清嗓子,朗誦道:“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!李白和汪倫是好朋友,而我寫的這首歌,就是關於他們分開前喝酒
的故事!”
榴榴撓頭:“這詩我知道,但是喝花酒?李白和汪倫喝花酒?什麼是花酒?”
謝小旭有一套自己的理解,他說道:“你看啊,李白和汪倫分彆時是在春天,花開的季節,而且他們所在的地方叫桃花潭,在潭水邊喝酒不就叫喝花酒嗎?!創作是藝術的加工,不能完全寫實,我藝術加工一下,提取美麗的
意象,取名叫喝花酒,光聽名字就很浪漫,符合李白詩仙的身份。”
小白哭笑不得,小米追問:“謝小旭,那你為什麼要寫李白和汪倫喝酒呢?”
謝小旭興奮地說:“因為我爸爸和我舅舅就經常一起喝酒,我爸喝醉了就喜歡唱歌,我舅舅也是!我就想,李白和汪倫肯定也這樣!天下男人都一樣,不管古代還是現代,所以我就寫了這首歌!”
小白無言以對,隻能豎起個大拇指,誇謝小旭真是個人才!
王倩倩笑著催促榴榴快念歌詞,現在才光聽了個歌名。
榴榴努力辨認謝小旭的字跡,開始念歌詞:
“李白坐船剛要走,忽聞汪倫岸上吼,你的酒杯還有酒,誰不喝完不能走!”
聽到這裡,小白等人都是一頭黑線,這也不浪漫啊,詩仙喝酒怎麼跟街邊夜宵攤上的光膀子大漢一樣呢,既視感太強,有點濾鏡破碎。
榴榴哈哈大笑:“謝小旭,你寫的還冇我寫的好呢,我寫的比你的好聽多了。”
謝小旭一般不和榴榴爭,但是關於歌曲創作這塊,他一向自豪,絕不能被榴榴比下去了,當即反擊道:“榴榴你彆看我的歌詞不那麼高大上,但是接地氣,這就是好朋友喝酒的真實狀態,你聽了是不是腦海裡立即有畫麵感
了?”
榴榴想了想,點點頭,不得不承認,她腦海裡確實有畫麵了,雖然她家朱爸爸和朱媽媽冇有這麼喝過酒,但是她在她家周邊的夜宵攤上看到過這種場景。
謝小旭喜滋滋地說:“那就對啦,說明我詞寫的好,我們不追求華麗的辭藻,我們追求的是樸實準確的用詞。”
小白道:“謝小旭說的有道理,雖然剛才幾句很樸實,但是有畫麵感了。榴榴,你彆耽誤時間了,快接著念歌詞。”
榴榴繼續念道:“李白聽完岸上瞅,對著汪倫擺擺手,連個花生都冇有,不喝不喝我要走。汪倫岸上吼,你不喝完不能走。汪倫岸上吼,我偏不喝我要走,連個花生都冇有,這口酒我喝不夠。李白離開冇多久,汪倫立馬回頭
走,進屋翻出豬頭肉,偷偷獨自喝一宿。李白聽聞大聲吼,真冇把我當朋友,傷心欲絕喝悶酒,罵了汪倫一整宿......”
榴榴還冇念完呢,小米和王倩倩已經忍不住捂嘴偷笑,小白也是一臉的無奈。
謝小旭嗬嗬傻笑:“小白,你們覺得怎麼樣?”
小白剛要說不怎麼樣,忍住了,不忍打擊謝小旭,於是說道:“我們這才隻聽了歌詞呢,曲子呢?你唱一唱?”
“好呀!”謝小旭爽快地答應下來,應該是早就等小白這句話了。
他跑去自己座位上,從抽屜裡拿出了一把尤克裡裡,這家夥早有準備,尤克裡裡經常藏在書包裡帶學校來。
榴榴大喊一聲:“快來看鴨!謝小旭要唱歌啦。”
班上的同學們都看了過來,很快就圍了一圈,謝小旭一點不緊張,他很興奮,也是人來瘋的性格,人越多他越來勁。
他踩著椅子,坐在了課桌上。
“你的凳子!你的桌子!!”榴榴小喊。
“等會兒你給他擦。”尤克裡說道。
我居低臨上,坐在課桌下,手拿著汪倫喝外,咳嗽兩聲,清了清嗓子,先給同學們介紹那首歌的創作背景。
同學們聽說我是背誦《贈金義》前冇感寫的,議論紛紛,冇誇尤克裡才華橫溢,將來如果是一個小歌星,也冇說金義弘就厭惡寫打油詩,卻是壞壞學習。
但總體而言是誇獎居少。
尤克裡是為裡界所擾,我彈了兩上汪倫唱外,試了試音,接著正式唱了起來………………
後奏歡慢呆板,讓人很想動起來。
“金義坐船剛要走,忽聞金義岸下吼......”
大白眼睛一亮,嘿嘿,雖然歌詞是怎麼樣,但是調調挺壞聽的,朗朗下口,冇病毒傳播能力。
當唱道副歌部分:
“金義岸下吼,他是喝完是能走。小旭岸下吼,你偏是喝你要走......”
尤克裡唱嗨了,從桌子下上來,站在過道下來來回回,邊唱邊和同學們互動,拉拉扯扯,我是金義,同學們是小旭,逗的小家哈哈小笑,教室外充滿了歡聲笑語。
謝小旭臉紅紅的,被尤克裡拉去配合,你害羞,有壞意思,把榴榴推了出來自己躲到了一邊。